ﺗﻄﺒﯿﻖ ﻣﺤﯿﻂ ﺧﺎﻧﻪ ﺑﺮای ﮐﻮدﮐﺎن دارای اُﺗﯿﺴﻢ(از ﻧﻈﺮﯾﻪ ﺗﺎ ﻋﻤﻞ)

ﻧﻮﯾﺴﻨﺪﮔﺎن: اﺣﺴﺎن ﺟﻤﺸﯿﺪﯾﺎن - ﻓﺎﻃﻤﻪ رﻓﯿﻌﯽﻧﮋاد - ﻣﺴﻌﻮد ﺧﻠﺠﯽ

--------------------------------------------------------------------------------

فهرست مطالب :

مقدمه

فصل 1: اختلالات طیفُ اتیسم؛ تعریف، علائم و چالش‌ها

فصل 2: نظریه‌های بنیادی برای اختلالات طیفُ اتیسم

فصل 3: تعامل فرد محیط

فصل 4: ارزیابی فرد و محیط و طراحی برنامه اجرا

فصل 5: مداخلات در محیط خانه

--------------------------------------------------------------------------------

درباره کتاب :

اختلال اتیسم از شایع‌ترین اختلالات رشدی است که شیوع آن از 1 در هر 1000 نفر در سال 1999 به 1 در 68 نفر در سال‌های اخیر رسیده است. کودکان دارای اتیسم نسبت به محیط حساس‌تر از کودکان معمولی هستند و محیط تأثیر زیادی بر آن‌ها دارد. از طرفی هنگامی که فردی نمی‌تواند خود را با محیط انطباق دهد و آن را درک کند بطور معمول رفتارهای منفی از خود بروز می‌دهد. در طی قرن گذشته، تحقیقات مربوط به اتیسم بر حوزه‌های پزشکی، روان‌شناسی و روان‌پزشکی متمرکز بوده است و کمتر به چگونگی تاثیر محیط بر رفتار و طراحی محیط‌هایی که نیازهای افراد دارای اتیسم را مدنظر قرار دهد پرداخته شده است. این در شرایطی است که شواهد قابل توجهی وجود دارد که نشان می‌دهد محیط می‌تواند تاثیر مثبتی بر بهزیستی این افراد داشته باشد و نامناسب بودن فضای خانه‌های رایج و سنتی و نیاز به مناسب‌سازی این فضاها در افراد دارای اتیسم حتی قابل توجه‌تر از افراد با ناتوانی‌های فیزیکی است.